罰ゲーム ルーレット
| メンターの能力 | メンターのベスト プラクティス | メンティーのコンピテンシー |
| 研修生への期待を設定し、明確に伝えます | ラボの期待を定期的に再確認し、それが自分の価値観や実践と一致していることを確認します | メンターから伝えられた期待を確認し、それがあなた自身の期待と一致するかどうかを評価します |
提案/あすけん ルーレット
「」を参照メンタリング あすけん ルーレット ページサポート資料とトレーニングの機会用
- グループに参加する前に候補者と共有し、現在の研究室メンバーとのディスカッションを促進するためのフレームワークとして使用します
- さまざまなスタイルのメンタリング コンパクトの例は、あすけん ルーレット ページで入手できます
- 個人に合わせた研究室の期待文書の作成をサポートするワークショップが、あらゆる階級の教員に毎年提供されます
- Hallie Dowling-Francisco は、メンタリング コンパクトを作成または改訂したい、またはラボの価値観の声明を準備したいと考えているメンターにサポートを提供できます
メンターにとっての潜在的な落とし穴
- 合意された勤務日または勤務時間外に定期的にタスクを完了するよう研修生に要求する
- 研修生に指導を提供する計画が思いつかない場合は、研修生を研究室に連れて行きます